Precisava de um estímulo para postar. Pensei em várias coisas, desde fazer um blog de receitas à la Julie & Julia, até propor desafios como escrever algo com duas palavras randômicas de dicionário. Mas não, isso não funcionaria comigo. Como deu para perceber, começo as coisas com o maior gás, quando resolvi reativar meu blog em janeiro passei a postar todo santo dia, mas foi só o meio do semestre e as provas chegarem para tudo desandar.

Recorro ao blog quando estou super empolgada, muito triste, me sentindo criativa ou quando acho algo interessante para escrever sobre ou reclamar de. O fato é que do meio do semestre para o final passei a ter poucos estímulos. Minhas histórias da infância acabaram e não consegui pensar em outro tema. Minha solução foi parar um pouco, me concentrar na vida real e deixar o blog, coitado, meio abandonado.

Não foi fácil. Toda vez que entrava na internet pensava que poderia escrever alguma coisa, mas não conseguia. Era coisa demais na minha cabeça. Comecei a sentir o peso de estudar e trabalhar ao mesmo tempo. Queria a parte mais simples da internet, ler posts dos outros, ver figuras, jogar joguinhos online. Porque escrever é complicado, exige um bocado, mesmo que você tenha prazer nisso, deve concordar que a mente sente os chacoalhos do exercício da escrita.

Fiquei de férias da faculdade há quase um mês e o trabalho deu uma aliviada. Logo, tenho tempo para meu blog, para chacoalhar minha mente de novo e aguentar firme. Precisei mudar o layout (adorei o novo sistema de design do blogger), lógico - não aguentava mais as florezinhas roxas e os tons pastéis - e dei uma animada com nuvenzinhas e os balões que fiz usando o Colour Lovers (que também usei no layout antigo). Mudei as coisas de lugar, os links, perfil e seguidores estão lááááááá embaixo e concentrei tudo nos posts. Fiquei empolgada. O que acharam?

Enfim, este post não é para dar satisfações, é só para marcar as mudanças. Para quando eu for vasculhar meu blog num momento nostálgico (e de auto-vergonha-alheia) lembrar deste dia.